Le PUBLIC
- Age (mini / maxi) de 3 mois à l’age adulte
- Pathologie / handicap (général) : tous types de handicap (IMOC, syndromes génétiques, troubles du développement, spectre autistique, grand prématuré, post AVC, SEP, troubles du comportement, retard de développement avec ou sans diagnostic) ou enfants en difficulté d’apprentissages scolaires
Quels objectifs
- MOTEUR : Améliorer la conscience corporelle, la coordination, l’équilibre, la tonicité axiale et périphérique, motricité globale et fine, mobilité, réduire la spasticité, améliorer le confort de vie, intégrer les réflexes primitifs
- MENTAL : troubles comportementaux, impulsivité, agressivité, hyper-émotivité, troubles déficitaires de l’attention
- AUDITIF : améliorer l’intégration des informations auditives, la compréhension auditive (éveil, consignes), réduire les hyper ou hyposensibilités auditives (thérapie des sons, thérapie des réflexes)
- VISUEL : améliorer l’intégration des informations visuelles, cécité corticale
- APPRENTISSAGE / DYS : intégration des réflexes primitifs, méthodes d’apprentissages cognitifs : Montessori, Gattegno, gestion mentale, pré-requis scolaires, reconnaissance images, lecture, mathématiques, communication
- COMPORTEMENTAL : intégration des réflexes primitifs (Moro), stimulation vestibulaire, neurofeedback
- AUTISME : régulation sensorielle, apprentissages cognitifs, intégration des réflexes primitifs
- POLYHANDICAP : Améliorer la conscience corporelle, la coordination, l’équilibre, la tonicité axiale et périphérique, motricité globale et fine, mobilité, réduire la spasticité, améliorer le confort de vie, intégrer les réflexes primitifs, mise en place de programmes d’apprentissages cognitifs
- PARALYSIE CERBRALE : Améliorer la conscience corporelle, la coordination, l’équilibre, la tonicité axiale et périphérique, motricité globale et fine, mobilité, réduire la spasticité, améliorer le confort de vie, intégrer les réflexes primitifs, mise en place de programmes d’apprentissages cognitifs
- AUTRE : des séances de neurofeedback sont proposées sur place
Lieu de prise en charge
- Lieu d’accueil : association Dominique, rue Luigi Amadio, 31470 Fonsorbes
- Fréquence : Suite à une évaluation des capacités motrices et intellectuelles de l’enfant nous formons les parents ou aidants à un programme d’exercices personnalisés adaptés aux besoins de la personne qui pourront être effectués à domicile de manière quotidienne. La durée de la formation varie en fonction du type de handicap (demi journée à deux jours), les revisites pour ré-évaluation sont prévus tous les 4 mois pour les enfants en difficulté d’apprentissage et tous les six mois pour les personnes en situation de handicap.
- Durée des séances : variable en fonction du type de handicap (demi-journée jusqu’à deux jours)
- Durée de session : variable en fonction du type de handicap (demi-journée jusqu’à deux jours)
Prix thérapie :
- 240 euros demi journée, 750 euros deux jours (aide financière partielle de la part de l’association neuf de cœur pour les familles adhérentes)
- Frais annexe à prévoir : participation au frais de la structure d’accueil (association Dominique)
- Hébergement : à la charge des parents, liste d’hôtels et d’hébergements fourni
- Repas : pris sur place (10 euros par adulte, gratuit pour les enfants)
- Transport : à la charge des parents
- Matériel (à fournir ; préciser) : aucun matériel à fournir
Quel professionnel : DEVENIR développement / 3 thérapeutes : Nathalie Henry, Catherine Greenland et Maxime Dugers
Annuaire professionnel : institut.devenir31@orange.fr
